
Một sinh viên Đại học Stanford chia sẻ về lớp học ChatGPT và văn hóa "gian lận một chút"
Trong một bài viết đăng trên tờ New York Times, sinh viên Theo Baker của Đại học Stanford đã mô tả cách ChatGPT định hình toàn bộ khóa tốt nghiệp của anh. Kết luận của Baker là AI đã biến văn hóa gian lận vốn đã tồn tại tại trường đại học danh tiếng này thành một điều mặc định. Bài viết "Một sinh viên Stanford suy ngẫm về lớp học ChatGPT của mình và văn hóa 'gian lận một chút'" lần đầu tiên xuất hiện trên The Decoder.
Trí tuệ nhân tạo (AI) và xã hội
Một sinh viên Stanford suy ngẫm về lớp học ChatGPT của mình và văn hóa "gian lận một chút"
Maximilian Schreiner
Ngày 18/5/2026
Nano Banana Pro theo yêu cầu của THE DECODER
Những điểm chính
Sinh viên Stanford Theo Baker lập luận rằng ChatGPT đã biến văn hóa không trung thực vốn có tại trường đại học danh tiếng này thành một điều bình thường.
Để đối phó với tình trạng đạo văn và gian lận gia tăng, Stanford đã khôi phục các kỳ thi trực tiếp, viết tay có giám sát vào mùa xuân năm 2026 – một hình thức đã bị cấm trong hơn một thế kỷ.
Baker cho rằng vấn đề này bắt nguồn từ những động cơ sai lệch: khi AI đe dọa các công việc cấp thấp truyền thống trong khi hàng tỷ USD đổ vào các công ty khởi nghiệp AI, giáo dục dường như trở thành một vấn đề thứ yếu, và việc làm tắt trở thành mặc định.
Sinh viên Stanford Theo Baker mô tả trong một bài luận khách mời trên tờ New York Times về cách ChatGPT đã định hình toàn bộ khóa tốt nghiệp của anh. Kết luận của anh: AI đã biến văn hóa không trung thực vốn có tại trường đại học danh tiếng này thành một điều mặc định.
Theo Baker, tốt nghiệp Đại học Stanford vào tháng 6/2026, thuộc khóa đầu tiên trải qua toàn bộ quãng đời sinh viên cùng với ChatGPT. Chatbot này ra mắt khoảng hai tháng sau khi anh nhập học vào mùa thu năm 2022. Trong một bài luận khách mời trên tờ New York Times, Baker mô tả cách AI đã đẩy văn hóa liêm chính học thuật vốn đã mong manh tại trường đại học danh tiếng này vượt quá giới hạn.
"Gian lận một chút"
Ngay cả trước khi Baker nhập học, danh tiếng của Stanford đã bị tổn hại – các vụ bê bối liên quan đến người sáng lập Theranos Elizabeth Holmes, kẻ lừa đảo tiền điện tử Do Kwon và những người sáng lập Juul đã chứng minh điều đó. ChatGPT sau đó đã khiến việc gian lận trở nên dễ dàng và sinh lợi hơn bao giờ hết, Baker viết. Một người bạn cùng lớp đã tóm tắt không khí trong khuôn viên trường là "gian lận một chút" khi nói về phần cứng tài trợ mà câu lạc bộ sinh viên của cô không bao giờ trả lại. Baker lấy cụm từ này làm chủ đề cho toàn bộ khóa học của mình.
Theo Baker, thực tế đó trông như thế nào: các bạn cùng lớp biển thủ quỹ ký túc xá, giả mạo nhiễm Covid để nhận tín dụng UberEats và ký cam kết danh dự thề rằng họ không sử dụng ChatGPT trong khi công cụ này đang mở trong tab trình duyệt tiếp theo. Một người bạn cùng lớp đã ký cam kết như vậy tại một bữa tiệc du thuyền do các nhà đầu tư mạo hiểm tài trợ. Trong một cuộc khảo sát toàn trường vào năm thứ ba, 49% trong số 849 sinh viên chuyên ngành khoa học máy tính cho biết họ thà gian lận trong một kỳ thi còn hơn là trượt.
Ví dụ nổi bật nhất của Baker là một vụ bê bối đạo văn: các sinh viên Stanford đã công bố một bài báo tuyên bố một bước đột phá về AI với Llama3-V. Thực tế đó là một mô hình Trung Quốc bị đánh cắp (MiniCPM-Llama3-V2.5).
Vào tháng 4/2026, Stanford đã khôi phục các kỳ thi trực tiếp có giám sát – một hình thức mà trường đại học này đã cấm trong hơn một thế kỷ. Lệnh cấm này nhằm thể hiện sự tin tưởng vào danh dự của sinh viên. Hầu hết các kỳ thi hiện nay đều được viết tay lại trong cái gọi là Sổ Xanh (Blue Books).
Những động cơ khuyến khích sự không trung thực
Ông Baker cho rằng văn hóa gian lận bắt nguồn từ những động cơ sai lệch. Bằng cấp Khoa học Máy tính (CS) của Đại học Stanford không còn đảm bảo một công việc cấp thấp, bởi vì các nhà phát triển phần mềm cấp thấp hiện phải cạnh tranh với các mô hình ngôn ngữ. Đồng thời, những khoản tiền khổng lồ đổ vào các công ty khởi nghiệp "wrapper" (đóng gói lại) chỉ đơn thuần tái đóng gói các mô hình của công ty khác: Perplexity đạt mức định giá 1 tỷ USD vào tháng 4/2024 và 20 tỷ USD vào tháng 9/2025. Khi bạn cùng phòng của bạn tình cờ nhắc đến việc cô ấy mua một căn nhà ở Las Vegas vì lý do thuế, thật khó để quay lại làm bài tập về nhà.
Lập luận của ông Baker tóm gọn lại là một vòng luẩn quẩn tự củng cố. Những sinh viên nhìn thấy thị trường việc làm cho nhà phát triển cấp thấp bị đóng lại – trong khi chứng kiến các bạn cùng lớp làm giàu nhanh chóng với các công ty khởi nghiệp AI – bắt đầu coi giáo dục là thứ yếu. Những người vốn đã gian lận thì cũng gian lận trong trường học. "Chỉ là một chút gian lận thôi." ChatGPT là công cụ hoàn hảo cho việc đó. Sinh viên gọi mô hình của OpenAI là Chat như một người bạn cũ và tham khảo nó nhiều lần trong ngày, ngay cả đối với các quyết định cá nhân. Nghiên cứu ban đầu cho thấy điều này có thể làm suy yếu khả năng nhận thức của con người.
Kết luận của ông Baker: các trường đại học chưa sẵn sàng cho cuộc cách mạng AI. Họ đang mắc kẹt giữa một mô hình giáo dục cổ điển và một tương lai nơi con người không còn độc quyền về trí thông minh.
Nguồn tin: The Decoder — Tác giả: Maximilian Schreiner. Bản dịch tiếng Việt do AI thực hiện, có thể có sai sót.